高职高考报考专业 第494页
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广东职业技术学院3+证书高考—广告设计与制作
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉广告设计与 制作基本理论知识,具备较强的广告设计与制作能力,从事平面广告、影视广告、网络广告 的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向广告公司、生产企业广告部、设计工作室,在广告设计、广告制作、广告策划、 广告计划统筹等岗位,从事平面广告、影视广告、网络广告创作、策划、技术及其管理工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;&nb...
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广东职业技术学院3+证书高考—艺术设计
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉 艺术设计基本理论知识,具备较强的艺术设计能力,从事艺术设计,电商美术设计,工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等, 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位,从事艺术(电商美术/工艺美术) 设计、制作制造及管理工作。 主要职业能力 1.具备对新知...
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广东职业技术学院3+证书高考—展示艺术设计
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养及良好的展示艺术 设计综合职业素质,掌握空间设计与陈列规划基本知识,以及视觉艺术与信息传达、项目行 销与企划运作的技能,具备较强的空间想象力和造型能力,运用展示设计范围内新技术、新 工艺、新材料的能力,从事展示平面设计、展示空间规划、产品陈列与橱窗布置、配合展工 搭建等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向广告装饰企业、品牌形象机构、企划营销部门,在空间环境、平面设计、陈列 布置、展工搭建岗位群,从事...
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广东职业技术学院3+证书高考—陶瓷设计与工艺
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握陶瓷设计与 工艺基本知识和专业技能,具备陶瓷造型及装饰设计和制作能力,从事传统陶瓷、现代陶艺 的设计与制作等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向陶瓷行业与企业,从事陶瓷造型设计、陶瓷装饰设计、陶瓷雕塑设计、陶瓷陈 设设计、陶瓷艺术品营销等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备陶瓷造型打样和模具翻制的能...
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广东职业技术学院3+证书高考—数字媒体艺术设计
基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应...
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广东职业技术学院3+证书高考—产品艺术设计
基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握产品设计方 法、工业设计工程基础、人机工程等基本知识,了解消费者的生活方式和国内外设计趋势, 具备产品设计表达、产品造型设计、模型制作、计算机辅助工业设计能力,从事灯具设计、 钟表设计、眼镜设计、文化创意产品设计、康体娱乐产品设计等工作的高素质技术技能人才。 就业面向主要面向各类产品制造行业的产品设计与营销部门、贸易公司和专业产品设计机构,在 产品创新设计、模型样机设计制作、计算机辅助工业设计、产品策划、设计管理岗位群,从 事...
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广东职业技术学院3+证书高考—环境艺术设计
基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境 设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门,在室内设计、 景观设计岗位群,从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。主要职业能力1.具备对新知...
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广东职业技术学院3+证书高考—室内艺术设计
基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内艺术设 计及其理论知识,具备室内艺术设计策划、表现和创新能力,从事室内空间设计、室内软装 设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向主要面向房地产行业的室内设计类公司或部门,在室内设计、软装设计、施工监理等岗 位群,从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;3....
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广东职业技术学院3+证书高考—皮具艺术设计
(1)培养目标本专业立足岗位和职业需求,培养适用产业振兴和技术进步要求,具有良好的职业素养和技术素养,面向鞋靴企业、箱包企业,服装企业以及面向皮具面料鞋帽等行业,具备熟练掌握鞋靴、箱包,皮衣等皮具的设计能力,基本掌握鞋靴、箱包等的设计与制作技能:具备设计方案与产品生产的转换能力、产品设计与市场需求的结合能力,国内制作与国际项目的接轨能力。能够从事皮具设计、相关品牌运作与策划、鞋靴设计、箱包设计,皮具专卖店管理、皮具贸易等工作的生产,建设、服务和管理第一线的工作,并具备解决工作过程中出现的相关设计、工艺、营销等问题的...
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广东职业技术学院3+证书高考—服装与服饰设计
(1)培养目标养立足岗位创业,具有良好的技术素养、职业素养、创新理念和实践能力,面向纺织服装产业为基础,以新型时尚产业及相关产业为依托,构建高技能人才培养方案和专业课程体系以及时尚证书教育有体系,培养拥护党的基本路线、方针、政策,德、智、体、美全面发展,立足岗位创业,具有高尚的人文精神,良好的职业道德和综合素质、文化修养;从事服装设计、纺织面料设计、服装生产管理,服装品运作与策划、专卖店管理、服装贸易等工作的生产,建设,服务和管理第一线工作,并具解决工作过程中出现的相关设计问题的高素质技术技能型人才。(2)职业面向...
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