高中孩子很努力可是成绩就是上不去咋办

在率只有50%的当下中考中，能顺利考上高中的同学，在初中阶段算是学习成绩很不错的了。有人说，考上了高中相当于一只脚踏入了大学，这话确实不假，因为如今的高考率已高达89%，更何况很多省市可以高三复读，第一年考不上大学，复读一年哪怕考上职业学院那也是属于高等教育，即大学！这就是说，只要考上高中有上大学的意愿，基本上都能如愿以偿了。

正因为有考大学的目标和动力，高中生们才能吃得苦中苦，沉浸在学习、搞题海战中。可是不少同学明明学习很努力，比鸡起得早比狗睡得晚，考试成绩却总差强人意，甚至很不满意离目标分数相差十万八千里。为什么会出现这样的情况呢？

学习努力是态度问题，常人说态度决定一切，只要端正态度做事，结果就八九不离十。其实读书也是同样的道理，努力却不见提高成绩的努力，应该努力只是一种假象，就像不少和尚念经一样，有口无心而已。短短的高中三年时间眨眼就过去了，为了帮助假努力的同学提高学习效率，从事倍功半向事半功倍转化，一线高中老师中肯地提出3个问题急需解决。

1.学习习惯于死记硬背，对培养思维能力消极应对

初中生成绩不好，老师十有八九会把原因归咎到“懒”这个字上，因为相比高中生所要学习的内容，初中生只要勤快一些多翻书多背诵记忆就好了。死记硬背这个读书方法，在小学至初中阶段都很常见。不少同学到了高中还习惯以前的学习方法，一时改不过来，导致高中成绩不理想，甚至从初中拔尖成绩到了高中遭遇滑铁卢式下降。高中生还只懂得死记硬背的话，面对急剧增加的新内容，难度很高的知识点，根本就行不通。这就是为什么有些同学明明学习很努力却不见提高成绩的原因了。

高中阶段所要学习的知识，以及需要掌握熟练程度，只凭理解记忆能力是远远不够的，还要努力培养各种思维：逻辑、推理、分析、总结、归纳等，还重要的悟性和综合运用能力，因为高考题型灵活度很高，明明考核的是相同知识，却可能千变万化以很多种题型出现。

2.自信心不足，常常陷入自我怀疑的纠结中

尽管在当下中考率很低的情况下能考上高中的初中毕业生都了不起，但难免会有一些同学进入高手如云的高中，会存在自信心不足，稍有成绩不理想的时候，就会陷入自我怀疑的纠结中，认为自己来自乡镇高中基础太薄弱，或者觉得自己家境不好没有条件到课外辅导机构补课，更有甚至者会怀疑自已能上高中全凭运气赢得的，如今成绩不理想也不足为奇了。

其实，从知识结构上来讲，初中成绩并不会对高中成绩影响太大，对高中成绩起决定学习习惯、学习方法和管理时间能力的问题。好的行为习惯导向好的学习结果，进入高中后，如果学习效果不尽人意，先要肯定自己一定能行，建立足够的自信，然后多在学习方法上下功夫，只要功夫深，铁杵磨成针，在求学的路上没有行不行，只有决心狠心信心。

3.刷题只求数量不求质量

学习是一个循序渐进的过程，从量变到质变需要荷花定律一样的厚积薄发。学习也一样，夯实基础是根本，再相应地做些提升的工作。有些高中生过度追求刷题，坚信“熟能生巧”的道理，却忽略了预习、向课堂要效率、复习、巩固的学习基本步骤。把大量的时间和精力花在无限量的刷题中去，觉得自己刷的题量越大，学习效率就越高，就越有可能刷中高考原题。其实不然，高中阶段的学习，可自由支配的时间太有限，我们要刷题时要追求质量不要只追求数量，争取把每一个知识点搞懂搞透，做到学以致用才有利于高考。

总之，高中学习不是只靠多花时间就称之为努力，真正的努力学习，不仅要多花时间、精力，更主要的靠学习方法和技巧，追求高效率，这样才能起到事半功倍的效果。

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