中专升专科哪个学校_高职高考信息网_第275页

中专升专科哪个学校第275页

深圳信息职业技术学院-汽车智能技术

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技术领域的基本知识，具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配，以及电动汽车维护与测试等能力，从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向汽车智能技术及电子技术等行业，在智能电子系统研发、生产、测试及维修等岗位群，从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．掌握汽车智能电控系统工艺技能，具备生产、装调能力；3．掌握汽车智能电控系统，具...
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深圳信息职业技术学院-移动互联应用技术

【培养目标】具有移动互联网基本理论知识，掌握移动应用(APP)开发、移动互联网运营推广、移动终端及配件开发、移动营销等相关技能，运营与营销，移动应用编程技术，智能移动终端系统应用与维护相关知识，并对移动智能终端产品和Android系统软件开发能力以及相关应用领域有所了解的技术应用型专门人才。【主干课程】移动应用（APP）开发、Java程序设计、Android移动互联应用开发、移动互联营销与实践、计算机网络概论、移动通信技术、移动智能终端系统、移动网络编程技术、网络操作系统、移动终端微控制器开发、数据通信技术、面向对...
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深圳信息职业技术学院-城市轨道交通运营管理

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向城市轨道交通运营企业，在控制中心、车站、车辆段（车场）等部门的行车、客运岗位群，从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力...
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深圳信息职业技术学院-无人机应用技术

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人机作业等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司，在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、维护维修、操控与地勤等工作。主要职业能力1．具备对...
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中专、技校与职高这三者有什么区别？

中专、技校与职高的区别，你弄清楚了吗？广东3+证书报考对象为中职生中职类学校包括三类：中专、职高、技校那么它们的区别是什么？技校是以专业技能培训为主体，中专是以行业为主体的教学，职高侧重于文化（语、数、外）和专业。中专与职高和技校一样，都属于我国中等职业技术教育范畴。只是管理部门不同，中专、职高统一属于教育部主管，而技校属于国家人力资源和社会部主管。三者在学历等级上是一样的，同属于中等学历教育，学制也都是三年。什么是中专● 中等专业学校简称“中专”。一般招收应届初中毕业生或有同等学力者。学制一般都为3年（2年学习+...
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中职生为什么要提历？

为什么会选择读中专、技校？这个问题每个人都有不同的原因。有人说，没经历过高考的人生是充满遗憾的，你有同感吗？当年因为中考失利而错失高中，但是大家没有错过高考。在我们国家，中职生一样是可以参加高考读大学，只是很多学生和家长都不知情。由于大部分中职学生和家长对政策不了解，以为读中职就永远和大学无缘，最终错过了高考。我们今天这篇文章要告诉全部中职生，你们可以读真正的大学！为什么要读大学？毕业去哪？是大多数中职生的进退两难的问题。随着经济社会的不断发展，国内就业的总体趋势是有利于中职学生就业的。学校一直也在竭尽所能地为毕业...
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深圳信息职业技术学院-工业机器人技术

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。主要职业能力1．具备对新知识、新...
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深圳信息职业技术学院-智能控制技术

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试，智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。主要职业能力1．具备对新知识、...
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深圳信息职业技术学院-工业设计

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工业设计基本理论和方法，熟悉产品设计、制造、设计商品化等基本知识，具备较强计算机辅助设计、手绘表达、模型制作能力，从事产品创意设计、产品造型设计、人机交互界面设计和其他产品设计等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向创意设计企业和产品生产企业的产品开发部门，从事新产品策划与创意设计、产品外观设计、产品交互设计、产品结构设计、产品推广设计和其他艺术设计等工作。主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业...
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深圳信息职业技术学院-智能光电制造技术

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学、电子、机械、计算机等基本知识，具备光学元件加工、光电器件的生产及质量检测、光学机床和激光加工设备的故障维护、光电仪器装配与调校、生产的管理、销售与售后服务能力，从事光电制造领域的产品加工、仪器装配与调校、质量检验与维护、光电产品的销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。就业面向：主要面向光学加工、现代光电设备和激光加工设备制造、光通信器件生产、光电产品装校、销售及设备维修等相关企业，从事光电...
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