高职高考成绩查询 第331页
-
广州现代信息工程职业技术学院3+证书高考—建筑工程技术
培养目标:培养掌握建筑工程技术的基本知识,具有建筑工程技术领域工作的岗位能力和专业技能,适应建筑行业生产一线技术、管理、服务等岗位要求的高素质技能型人才。主要课程:建筑CAD 、房屋构造、混泥土结构、建筑材料与检测、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织。就业方向:从事 BIM建模师、施工员、监理员、测量员、安全员、质检员、材料员、资料员等工作。点击咨询直接了解更多相关资料,可以咨询星华教育咨询老师。 本文内容转载自网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系我们进行删除。...
高职高考考什么高职高考培训高职高考报报名高职高考能考什么学校中专升大专中专升专科哪个学校中专毕业可以考什么大学中专学历可以上大学吗中专学历可以考哪些大学高职高考成绩查询高职高考成绩公布高职高考录取高职高考志愿填写高职高考志愿填报高职高考报考专业高职高考专业招生 -
广州现代信息工程职业技术学院3+证书高考开设专业
开设专业类别专业名称土建施工类(专)建筑工程技术建设工程管理类(专)工程造价自动化类(专)工业机器人技术航空装备类(专)无人机应用技术计算机类(专)计算机应用技术动漫制作技术计算机网络技术虚拟现实应用技术云计算技术与应用财务会计类(专)会计经济贸易类(专)国际贸易实务工商管理类(专)工商企业管理电子商务类(专)电子商务物流类(专)物流管理旅游类(专)会展策划与管理艺术设计类(专)艺术设计(广告设计)室内艺术设计服装与服饰设计教育类(专)学前教育语言类(专)商务英语其他(专)人工智能技术UI交互设计新媒体运营互联网产...
高职高考考什么高职高考培训高职高考报报名高职高考能考什么学校中专升大专中专升专科哪个学校中专毕业可以考什么大学中专学历可以上大学吗中专学历可以考哪些大学高职高考成绩查询高职高考成绩公布高职高考录取高职高考志愿填写高职高考志愿填报高职高考报考专业高职高考专业招生 -
广东高职高考3+证书热门学校—广州现代信息工程职业技术学院
学校介绍 广州现代信息工程职业技术学院是2005年经广东省人民政府批准、国家教育部备案正式成立的一所全日制普通高等院校,2010年通过广东省教育厅人才培养质量评估。是广州市人力资源和社会局正式批准的广州市信息工程专业继续教育基地。学院地处广州东部战略发展的中心区域、高新技术产业的示范基地——科学城,交通便利,环境优雅。 广州现代信息工程职业技术学院推行全信息化办学新机制,以教育信息化带动教育现代化,以学院信息化建设推动高职教育创新,着力打造现代信息的特色和亮点。2013年和2015年的8月《中国教育报》连续刊登...
高职高考考什么高职高考培训高职高考报报名高职高考能考什么学校中专升大专中专升专科哪个学校中专毕业可以考什么大学中专学历可以上大学吗中专学历可以考哪些大学高职高考成绩查询高职高考成绩公布高职高考录取高职高考志愿填写高职高考志愿填报高职高考报考专业高职高考专业招生 -
河源职业技术学院3+证书高考—文秘
培养目标及就业方向:培养具有较为扎实的秘书专业理论基础和良好的办文、办会、办事等秘书职业技能的高素质技能型人才。毕业后可从事行政主管、秘书、助理、文员、公关人员、档案管理员、网络编辑等工作。主干课程:秘书职业意识训导、秘书实务、秘书写作、秘书礼仪、会议管理、公共关系、办公自动化、信息与档案管理、职业沟通、企业行政管理、创意写作、新媒体实务。办学成果:专业建设:2007年文秘专业被广东省教育厅遴选为广东省高职示范性建设专业;2010年承办广东省高职文秘类专业协作委员会2010年会;2010年文秘专业顺利通过广东省教育...
高职高考考什么高职高考培训高职高考报报名高职高考能考什么学校中专升大专中专升专科哪个学校中专毕业可以考什么大学中专学历可以上大学吗中专学历可以考哪些大学高职高考成绩查询高职高考成绩公布高职高考录取高职高考志愿填写高职高考志愿填报高职高考报考专业高职高考专业招生 -
河源职业技术学院3+证书高考—法律事务
培养目标及就业方向:本专业面向法律服务行业,培养德、智、体全面发展,熟悉各类法律程序、能够制作各种常见法律文书、具备较好的纠纷协调和处理能力,能够在法院、检察院、公安系统担任书记员,能够在企事业单位担任法务文员,能够在律师事务所担任律师助理,能够在基层政府司法部门担任法务助理等工作的法律职业基础型专门人才。主干课程:法律原理与技术、民法原理与实务、刑法原理与实务、经济法实务、行政法原理与实务、商法实务、法律文书写作、诉讼法实务、书记员实务、侵权法实务、合同法原理与实务、法律逻辑、劳动法实务、婚姻家庭与继承法等专业课...
高职高考考什么高职高考培训高职高考报报名高职高考能考什么学校中专升大专中专升专科哪个学校中专毕业可以考什么大学中专学历可以上大学吗中专学历可以考哪些大学高职高考成绩查询高职高考成绩公布高职高考录取高职高考志愿填写高职高考志愿填报高职高考报考专业高职高考专业招生 -
河源职业技术学院3+证书高考—商务英语
商务英语专业培养目标及就业方向:培养具有较强的英语语言交际能力,能以英语为工具开展国际商务活动工作,能在国际商贸类公司或企业从事商务助理、销售代表、报关员、跟单员、外企文员、商务机构助理等工作的高技能人才。主干课程:商务英语听力、商务英语口语、商务英语翻译、商务英语函电、商务英语单证、英语写作、国际贸易实务、外贸跟单实务、电子商务、跨境电子商务、国际商法等。办学成果:近年来,商务英语专业在各方面都取得了丰硕的办学成果。建成了广东省省级精品课程《国际贸易实务》1门校级精品课程、优质课多门,学院拥有国际贸易实训室、商务...
高职高考考什么高职高考培训高职高考报报名高职高考能考什么学校中专升大专中专升专科哪个学校中专毕业可以考什么大学中专学历可以上大学吗中专学历可以考哪些大学高职高考成绩查询高职高考成绩公布高职高考录取高职高考志愿填写高职高考志愿填报高职高考报考专业高职高考专业招生 -
河源职业技术学院3+证书高考—美术教育(师范)
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念, 掌握美术教育的基本理论、基础知识和基本方法,具备从事小学美术教育和研究的能力,掌 握较强的美术绘画技能技法,勇于创新,从事中小学美术教育的教师。 就业面向 主要面向小学、社会培训机构,在教师、培训岗位群,从事小学美术教学、社团辅导、 学校宣传、班级管理等工作。 主要职业能力 1.具备初步的美术教育科学研究能力; 2.具备一定的组织管理能力和...
高职高考考什么高职高考培训高职高考报报名高职高考能考什么学校中专升大专中专升专科哪个学校中专毕业可以考什么大学中专学历可以上大学吗中专学历可以考哪些大学高职高考成绩查询高职高考成绩公布高职高考录取高职高考志愿填写高职高考志愿填报高职高考报考专业高职高考专业招生 -
河源职业技术学院3+证书高考—音乐教育(师范)
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐 专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师。 就业面向 主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体,在教师、培训岗位群,从事音乐教学、 文化宣传等工作。 主要职业能力 1.具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力: 2.具备音乐教育或音乐教学能力; 3.具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策...
高职高考考什么高职高考培训高职高考报报名高职高考能考什么学校中专升大专中专升专科哪个学校中专毕业可以考什么大学中专学历可以上大学吗中专学历可以考哪些大学高职高考成绩查询高职高考成绩公布高职高考录取高职高考志愿填写高职高考志愿填报高职高考报考专业高职高考专业招生 -
河源职业技术学院3+证书高考—体育教育(师范)
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握义务教育阶 段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉学校体育与健康教育工作规律,具备较 强的实践能力,从事中小学体育教育工作的教师。 就业面向 主要面向三线城市和农村中小学校及企事业单位,在教师、培训岗位群,从事体育教学、 课外体育活动、运动训练与运动竞赛,以及社会体育指导、体育管理和培训等工作。 主要职业能力 1.具备体育教学讲解示范、保护帮助等能力;&n...
高职高考考什么高职高考培训高职高考报报名高职高考能考什么学校中专升大专中专升专科哪个学校中专毕业可以考什么大学中专学历可以上大学吗中专学历可以考哪些大学高职高考成绩查询高职高考成绩公布高职高考录取高职高考志愿填写高职高考志愿填报高职高考报考专业高职高考专业招生 -
河源职业技术学院3+证书高考—音乐教育(师范类)
培养目标及就业方向:本专业培养德、智、体、美全面发展,能胜任小学音乐教学、小学班级管理、小学教改教研、第二课堂训练等工作的小学音乐教师。主干课程:心理学、教育学、小学音乐教法、声乐基础、钢琴基础、民族民间舞、视唱练耳等。办学成果:承担省级、市级、院级课题4项,省级以上刊物发表的论文20 余篇,学生获全国大学生艺术展演等国家级二等奖2项、省级一等奖3项,其他省级以上各类大赛累计总共14项,对外技术服务20余次。近两年就业率均保持在95%以上。点击咨询直接了解更多相关资料,可以咨询星华教育咨询老师。 本文内容...
高职高考考什么高职高考培训高职高考报报名高职高考能考什么学校中专升大专中专升专科哪个学校中专毕业可以考什么大学中专学历可以上大学吗中专学历可以考哪些大学高职高考成绩查询高职高考成绩公布高职高考录取高职高考志愿填写高职高考志愿填报高职高考报考专业高职高考专业招生