高职高考语文阅读理解有哪些解题套路？_惠州星华教育高职高考

高职高考语文阅读理解有哪些解题套路？相信了解过高职高考的同学都遇到过这个问题，那么答案是什么呢？接下来一起来看看星华教育老师是怎么回答的。

 
一、做语文阅读理解前要形成的意识

1、文本意识：高职高考语文阅读理解命题者依据原文拟题目，我们答题也要依据原文，因此，文本意识，我们必须注意。
 

2、问题意识：一定要围绕高职高考语文阅读理解“问题”对应回答，要问什么答什么，有几问作几答，怎样问就怎样答。
 

3、得分点意识：高职高考语文阅读理解简答题的一个答案有多个得分点，而得分点是同赋分紧密联系的。如果一道题2分，要求概括回答，一般概括一个要点即可;要求用原文词句回答，则一般要在原文中找出两个恰当的词语。如果是4分或6分题，答案要点就两到三个(一般一点2分)题目的分值，是答题得分点数的重要提示，亲们要有得分点意识，按赋分解答。
 
4、关键词意识：答案在原文中也是高职高考语文阅读理解题命题的原则之一，我们要有一双善于发现的眼睛，善于捕捉文中与题目相关的关键词语，提取答案要点。


二、了解高考语文作文的线速及作用

线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
 

三、高考语文阅读劣迹答题策略

1、看清高职高考语文阅读理解题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。

2、先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

3、高职高考语文阅读理解几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎；错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它；选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题；成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。

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