高考失利怎么办-高中生-就读高级技工和技师学院优缺点-东莞市技师学院-广州市交通技师学院

--就读高级技工和技师学院优缺点--

入读高技技工和技师学院，可以学会某一项技能，但是较大的问题是一般没有配合的学历和学位，也就是不是。高技技工本科与大专是同等学力但是因为没有学历所以以后和考研会有影响。技工学校和技师学院在就业方面有一定的，就是学历偏弱

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--高技技工技师学院介绍--

--学校名称--

东莞市技师学院

--办学性质--

公办

--学校等级--

技师学院

--学校简介--

东莞市技师学院前身为东莞市技工学校，于1987年12月经广东省人民政府批准，由东莞市人民政府创办，是东莞市唯一一家公办国家级重点技工院校。

在上级党委政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，东莞市技师学院取得了显著的办学成绩：先后被评为国家级高技能人才培训基地、国家高技能人才培育突出贡献单位、广东省高水平技师学院建设单位；是广东省“粤菜师傅”培训示范基地、世界技能大赛烘焙项目第44、45、46届中国集训基地、世界技能大赛工业4.0项目第46届中国集训基地。

东莞市技师学院环境优美，总占地面积536.17亩，总建筑面积28万平方米。

学校现有在校生1.2万人，高技生占比达97.4％。

每年毕业生就业率均在99％以上，毕业生和用人单位满意度均在95％以上。

学校师资力量雄厚，现有教职工737人，其中专职教师614人，有正高级职称3人、副高级职称83人、中级职称225人，有高级技师220人、技师117人，一体化专业骨干教师达到75％；享受国务院津贴专家1名，获得“全国技术能手”荣誉称号4人、“广东省技术能手”荣誉称号25人、“南粤技术能手”荣誉称号2人；名师工作室6个，省级大师工作室1个。

教师队伍中拥有一大批省级督导员、考评员和省市优秀教师及技术能手，每年为东莞各行业提供技能鉴定培训服务2万余人次。

学校办学特色鲜明。

一是产教融合，校企合作形式多样化。

通过校企共建实训教学基地、校企双制冠名培养、企业新型学徒制培养、校企合作研发生产、工学交替等模式，实现毕业生与企业岗位的无缝对接。

学校与459家优质企业开展合作，其中世界500强企业、上市企业、龙头企业等50家；开办校企双制冠名班134个、培养校企双制学生4300多名。

二是开放办学，注重国际合作交流。

在全省率先引进落地德国“双元制”、英国“现代学徒制”等先进职业教育的理念、标准、方法、教学模式，逐步形成适应东莞产业需求、具有东莞特色的国际合作培养模式。

国际合作专业累计招生4224人，涵括机电一体化、模具设计与制作等15个专业，向社会输送了2682名具有国际视野和技能的毕业生，就业率达100％。

三是以赛促学，坚持将竞赛作为人才选拔培养的重要内容。

充分发挥世赛基地优势，积极征战各级技能竞赛，承办各级竞赛项目，先后有12名学生入选世界技能大赛国家集训队，参加国内外各级竞赛多次获得佳绩，2014年以来共培养国际冠军5人次、国家冠军48人次。

面向未来，东莞市技师学院将秉持“厚德砺技、自信自强”的校训和“文明求实、勤奋开拓”的校风，以习近平总书记关于大力发展职业教育的重要指示精神为指引，以助力东莞推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革为着力点，坚持把立德树人作为根本任务，持续推动高技能人才培养体系建设、深化产教融合、提升技能竞赛水平，实现内涵式高质量发展。

--学校名称--

广州市交通技师学院

--办学性质--

公办

--学校等级--

技师学院高级技工学校国家重点技工学校

--学校简介--

广州市交通技科学院是-所全日制公立国安事点号校。

的多功断，多后次，具有交通行业商景的综合性职业院500余人，在校生8600余人，开道40余个专业。

学院技日前，学院有沙太，荔语，科放减三个楼区，我职工单的的满意家税530%日上。

业生深受社会欢迎，年均专业生税业率99%以上，用人丰富的办学特色。

跑亮欢一路行进，经过多年积流，刚成了时树一积，内通在现代技工教育保职之地上，广州市交通技范学院一人才培养人文与技能并重 专业能力与职业素养并举求的高宽用接用人才时，不仅仅关注于专业知说、专业接良好的职业来养，为此.学院在培养酒合产业转型发展带说我的授能人才，不仅我有喜招的结婚水平，还我不开展建程用放教育，培养学生全正发展，同时开凤丰富的心能力和职业生活规划课程，思败课建设为切入点，全员新的训远，还立足于加强学生职业去养的钢养，口服合场能力认证转查培调展法”。

学院是“全国职业能心能力使秀院校”，“全国职生核心人文活动和体用活动，增得学生的身体素质和文化自信。

课程体系圆盖行业 对接产业学院法托交通行业，以汽车产业磁的银向旺体和理代保务业的格向拓展为指引，压场汽车、交通运输，物流与商贸、机电装备、供单技术、进口与航运等六大学专业群100%业的一体化深程体系，一体化课程专业带盖率达型升说了40多个专业，建成了覆盖全部专业的深度对提产校企双制工学一体 产教融合作为广东省百社“校企观制”不范侧建院校，学院先后与1000多家企业建立了校企合作关系，与宝马、北京理代、东风车田、阿里巴巴、种的馆光、宁油时代、小面汽车、厂汽本田、广州地铁、格力、京东、酒丰、欧装店互补，文化互附，便专业与产业对接，课程与岗位对接，阳营企业共建培训中心，使到深社其社，计晓转享、消源教学注种与工作过程对楼，校企合作贵穿人才培养全发程，学生知只技部与企业人才满或无锋对险，实现了产的白”校企双制办学特色。

深度服合、校协企多方其赢，形成了“工学一体、产数图体系建设创新发展 精益管理学院确立了“创新发展、内通建设、精益管理、合作其直、特生健康、平安校网”的管理方计，建立、实施和保持后量管理和职业健率安全管理的双标一体化管理体车。

胜利通过1500001:2015量管理体系认证和15045001:2018职业证体安全管理体系认证。

行者文化以“行”致胜 好行成事学院理出“以先进文化引领人，以人文环境重阿人。

以创新活动转网人，以杜团建设测里人、以特色深体改料人”的校园文化建设总方计，将企业交化联入校园，聚承贾都路实地”的“行者”文化精神，内建交通特色文化。

"够身立德射行成事”的校训，钱行“经要师望是字，又以“夸父追日”的“行者”精神为核心，打通以“行”致所的行者文化体系，同时学院形成了注事学生综合发展的质量文化、精用化管理的情注文化。

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--计算机类--

--计算机类评述--

部分摘自张雪峰建议

张雪峰建议：进大厂，就业面广，考公，码农，人工智能，大数据