2021年10月第292页_高职高考信息网

2021年10月第292页

广东职业技术学院3+证书高考—艺术设计

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等，在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术）设计、制作制造及管理工作。主要职业能力 1．具备对新知...
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广东职业技术学院3+证书高考—展示艺术设计

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养及良好的展示艺术设计综合职业素质，掌握空间设计与陈列规划基本知识，以及视觉艺术与信息传达、项目行销与企划运作的技能，具备较强的空间想象力和造型能力，运用展示设计范围内新技术、新工艺、新材料的能力，从事展示平面设计、展示空间规划、产品陈列与橱窗布置、配合展工搭建等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向广告装饰企业、品牌形象机构、企划营销部门，在空间环境、平面设计、陈列布置、展工搭建岗位群，从事...
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广东职业技术学院3+证书高考—陶瓷设计与工艺

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握陶瓷设计与工艺基本知识和专业技能，具备陶瓷造型及装饰设计和制作能力，从事传统陶瓷、现代陶艺的设计与制作等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向陶瓷行业与企业，从事陶瓷造型设计、陶瓷装饰设计、陶瓷雕塑设计、陶瓷陈设设计、陶瓷艺术品营销等工作。主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备陶瓷造型打样和模具翻制的能...
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广东职业技术学院3+证书高考—数字媒体艺术设计

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应...
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广东职业技术学院3+证书高考—产品艺术设计

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握产品设计方法、工业设计工程基础、人机工程等基本知识，了解消费者的生活方式和国内外设计趋势，具备产品设计表达、产品造型设计、模型制作、计算机辅助工业设计能力，从事灯具设计、钟表设计、眼镜设计、文化创意产品设计、康体娱乐产品设计等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向各类产品制造行业的产品设计与营销部门、贸易公司和专业产品设计机构，在产品创新设计、模型样机设计制作、计算机辅助工业设计、产品策划、设计管理岗位群，从事...
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广东职业技术学院3+证书高考—环境艺术设计

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门，在室内设计、景观设计岗位群，从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、项目管理等工作。主要职业能力1．具备对新知...
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广东职业技术学院3+证书高考—室内艺术设计

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内艺术设计及其理论知识，具备室内艺术设计策划、表现和创新能力，从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向房地产行业的室内设计类公司或部门，在室内设计、软装设计、施工监理等岗位群，从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；3．...
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广东职业技术学院3+证书高考—皮具艺术设计

（1）培养目标本专业立足岗位和职业需求,培养适用产业振兴和技术进步要求,具有良好的职业素养和技术素养,面向鞋靴企业、箱包企业,服装企业以及面向皮具面料鞋帽等行业,具备熟练掌握鞋靴、箱包，皮衣等皮具的设计能力,基本掌握鞋靴、箱包等的设计与制作技能:具备设计方案与产品生产的转换能力、产品设计与市场需求的结合能力,国内制作与国际项目的接轨能力。能够从事皮具设计、相关品牌运作与策划、鞋靴设计、箱包设计,皮具专卖店管理、皮具贸易等工作的生产,建设、服务和管理第一线的工作,并具备解决工作过程中出现的相关设计、工艺、营销等问题的...
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广东职业技术学院3+证书高考—服装与服饰设计

（1）培养目标养立足岗位创业,具有良好的技术素养、职业素养、创新理念和实践能力,面向纺织服装产业为基础,以新型时尚产业及相关产业为依托,构建高技能人才培养方案和专业课程体系以及时尚证书教育有体系,培养拥护党的基本路线、方针、政策,德、智、体、美全面发展,立足岗位创业,具有高尚的人文精神,良好的职业道德和综合素质、文化修养;从事服装设计、纺织面料设计、服装生产管理，服装品运作与策划、专卖店管理、服装贸易等工作的生产,建设,服务和管理第一线工作,并具解决工作过程中出现的相关设计问题的高素质技术技能型人才。（2）职业面向...
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广东职业技术学院3+证书高考—物流管理

【培养目标】物流管理专业立足企业岗位需求、鼓励创业创新精神，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握仓储知识、供应链理论、采购、配送及信息发展等物流发展专业技能，具有良好的技术素养、职业素养、创新理念和实践能力，面向物流行业（领域），从事物流管理和物流企业运营管理工作的物资采购、工业生产、商品仓储、货物运输和物品配送服务等第一线的高素质技术技能型人才。【主干课程】仓储与配送管理、企业物流管理、ERP应用、国际货代实务、运输管理、采购与供应管理、供应链管理、国际金融、物流学基础、物流设施与设备、经济学、经济法、管理学等。...
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