高职高考语文古诗词题如何拿高分？_惠州星华教育高职高考

高职高考语文古诗词题如何拿高分？很多同学都会问这个问题，那么下面星华教育老师给大家解答一下这个问题。

高职高考语文的诗词鉴赏，历来是同学们的软肋。虽说分数并不是很多，但高考时，1分便可压倒千军万马。许多同学只有一两分的墨水分，有的同学靠着连蒙带猜得四五分已算大幸，真正能理解清楚诗词意义并能揣摩到作者意图的同学却并不多。

那么，怎样才能一举拿下古诗词的分数呢？有没有什么答题的技巧呢？答案：肯定有！

看诗词的时代背景

唐诗长情，宋词见理，而且都有婉约与豪放之分。唐诗以景写情，触景情深，那么答题的时候，便可从这方面入手。

“以景寄情，触景生情，诗人通过对xx景物的描写，表达了xx感情。情景相融，使无形的愁思有形化，将有形的景物染上诗人的心情感受。

抓诗眼，明意境

古人讲究“炼字”，一句诗或一首诗中，最传神的一个字词，一般是动词、形容词。

意境多是触景生情、寓情于景、情景交融。意境的特点或恬淡自然，或雄浑壮观，或慷慨悲壮，或孤寂凄清……意境之中必有意象，而这些意象往往约定俗成，有规律可循。例如，梅花高洁，鸿雁传书，月寄相思，闺阁愁怨等。

认准风格

风格是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。

诗词中的写作手法与修辞手法

如虚实结合，动静结合，以动衬静，首尾呼应，设置悬念等皆为诗词的写作技巧。比喻、通感、拟人、夸张等为修辞手法，可借鉴现代文阅读答题技巧中的方法。

注意题目和批注

这会给你重要的提示，特别是题目下边的小字。

把握诗作题材与诗歌流派

古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。不同的诗作题材都有其代表人物，例如主山水田园诗的陶渊明王维等，主边塞诗的王昌龄、岑参等。

诗作流派主要是婉约和豪放，另有浪漫和现实之分。

豪放派：气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡。代表人物：苏轼、辛弃疾。

婉约派：笔调柔和，感情细腻，委婉缠绵，韵味深远。代表人物：柳永、姜夔、秦观、李清照。

现实主义：提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物，代表作家：杜甫、白居易、陆游等。

浪漫主义：善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象，代表作家：屈原、李白、李贺、龚自珍等。

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