高中数学老上不去什么原因呢

各位同学家长大家好，欢迎来到“学霸知识课堂”今天我们说一下高中数学。

高中数学总结下来，共有一百多个知识点，这么多的知识点组合成各种类型的考题，试卷上的试题难度，可以最基础的送分题,也可以是难到题目都看不懂的题，那么为什么你大题、小题、难题。

做了不少，但成绩却依然上不去？原因究竟在哪？我们一起来看看，以下的几种类型，看看你是哪一种，尤其是高一高二的同学，现在改正还来得及。

成绩上不去：总共分为6类学生

第一种类型：基础知识薄弱

基础知识薄弱，在成绩中下段的学生身上最容易体现，我们知道一张试卷满分150分，如果你能考到145分,那么这一条跟你关系并不大，但是如果你只考了89分，那么以下这一点一定要重视。

基础知识：要求学生掌握的数学概念、定理、公式和一些常用数据，如果你的成绩在90分以下，那么说明对于概念、公式、法则掌握的很模糊。

当老师说到一个定理的时候，这类学生可能觉得听过，或者能倒背如流，但是真正的含义并不了解，通俗的说就是不知道怎么用！

对策第一条:

如果你有以上的问题，学姐建议：你把数学要点、重点、 难点和知识点分解，形成自己的知识结构体系，使之烂熟于心，同时将课本后面的练习题弄懂弄通。

高中数学全部公式、定理大全

第二种类型：基本运算能力差

对于基本运算能力的问题，可以说是历史遗留问题了，如果孩子在初中时，计算能力弱，那么在进入高中之后，基本上也会受影响。

当然也和孩子的习惯有关，现在手机都有计算器，有的同学只要是计算题，就立刻用手机来计算，就算是加法，都不愿意动脑，非要用计算器算一下长此以往，导致计算能力变低。

对策第二条

这一条很好改正，想要加强自己的运算能力，不用埋头在题海战术中,而是找到一些精妙的题目，多做、多总结，无论是题型的解题方法，还是运算方法都要掌握，这样才能熟能生巧,稳扎稳打，记住,尽量少用计算器!

第三种类型：实际应用能力差

对于这一类型的同学，在高一接触函数与方程时，应用能力就能凸现出来，函数知识是高中数学里非常重要的解题工具，尤其对于后面学习几何和其他板块的学习，函数是最基本的，但也是最难的，很多同学在高一就没学明白，高二学习新知识就衔接不上，越学越不会，成绩严重下滑。

对策第三条

应用能力差其实归根结底就是对数学题型了解的不多，基础题你会，但是一变型，就不知道从哪着手解题了。

针对这一点，我们可以在假期的时候，将自己最薄弱的板块，不要盲目刷题，多做类型题与变形题。一个题型再变也无非就那几种，见得多了，知道解题套路，自然就会了

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