3+2春季高职高考生如何选择适合自己的专业？——高职高考网课

有专家研究表示，但一个人对某种工作产生兴趣时，他可以将自己的才能发挥到极致，并且乐此不彼。如果对某种工作不感兴趣时，则会懈怠，容易精疲力尽。

所以同学们在选择专业时，要想清楚自己对什么感兴趣，这样才能更好地集中自己的精力投入到学习中。

虽然性格对专业的选择影响不大，但是在选择专业及今后的发展道路，考虑性格也是很有必要的。

人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。大家可以看看自己是哪种性格？欢迎留言！

1、研究型性格

乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇，宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促别人。

2、工具型性格

愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

3、艺术型性格

喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。

4、管理型性格

喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际，能说会道，具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

5、服务型性格

喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决社会问题。善于交际，人际关系很融洽，渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

6、事务型性格

喜欢按计划办事，乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险，对复杂的人际关系不感兴趣。

考生对自己的能力要有一个充分的了解，知道自己能够在哪方面取得成就。

能力可以分为一般能力和特殊能力。

一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等，它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。

特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力，如绘画、作曲等。可见，个人能力与专业的关系是相当密切的。

排除美术、音乐、美术这些需要考生具备一些特殊才能以外，对其他大部分专业来说，对学生能力的要求是不超出一般范围的。

另外对这个年龄的学生来说，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识的扩展、锻炼能力机会的增加，他们的能力会不断得到提高。

所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。