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广东高职高考语文语句辨析题考点讲析

admin_hua2021-11-05 11:04:37高职高考常见问题1017来源:高职高考信息网
下面跟着广州星华教育老师一起来学习一下广东高职高考语文语句辨析题考点讲析,希望大家能有所收获。

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简明、连贯、得体与清晰
考点讲析
“语言表达简明、连贯、得体”是近年高考《考试说明》对考生语言表达的基本要求。能力层次为D级,占3~6分。
所谓“简明”,即语言要简要清楚,不要重复累赘,让人产生歧义。
所谓“连贯”,即上下文之间要有明显的联系,话题要统一,陈述对象尽可能保持一致,句子的组合与衔接要自然。
所谓“得体”,就是语言表达得体,恰如其分,表达方式适合特定的语境,包括语体色彩(口语与书面语)、感情色彩(褒义与贬义)等。
语言简明、连贯、得体的考题,在试题中多为客观题和主观题。(主观题将在下面重点讲解训练)。考查的内容主要有;语句的衔接、句序的排列、词语的排列、用语的场合、对象等。考查的点相当广泛,词、短语、句子都有所涉及

,同时也考查语法、语意、语境、材料组织等知识的掌握和能力的运用。
辨别句子是否简明,要注意两点:一是推敲语句,看有无冗余信息、多余词语;二是看有无歧义,是否费解。
辨别语句是否连贯,要注意以下三点:1、理解句意。在一个语段中,要看句与句的现有关系是否成立,怎样调整才更加顺畅;2、话题必须一致,否则主语变换多,句子便不连贯;3、要注意分析语言的表达特点,如叙述、描写、议

论、抒情等,然后考虑衔接问题。
辨别语言的运用是否得体,可从语言表达的目的、对象、场合、表达方式等方面进行审视。

典型试题
例题1  填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。             江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了!
②那儿的景色真美!
③六和塔静静地矗立在钱塘江边,
④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,
⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,
⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,
A、②③⑥ B、①④⑤ C、②③⑤ D、①④⑥
剖析  此题考查句式的上下文衔接与内容排列能力。答案为A。这道题的组合形式有新意,一是把三个句子分成三组,二是三个句子如何排列。第一组“这儿”与“那儿”,可以通过第一句话“去年夏天”来判断,“那儿”比较好,作者是站在

今天想过去的事。第二组与第三组就要看后文的照应了。后文是“江岸后”,那么前文选“江面上”比较好,都以“江”为主要话题。那么③④句选哪一句呢?选第③句比较好,有文采,给人以想象力,恰好句尾的补语“在钱塘江边”与“江面上”较

好地衔接起来。这样就选②③⑥句。

例题2  依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。       ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;        ,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。        ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。

这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底
②少读如果彻底
③多读而不求甚解
④少读而不求甚解
⑤世间许多人读书只为装点门面
⑥世间许多读书人只为装点门面
A、②④⑤  B、①③⑥  C、②④⑤  D、①④⑥
剖析  此题考查语言的衔接能力,答案为A。首先从第一句看,表达的观点是承认“少读”的作用,所以全段文字就围绕“少读”展开。另外,在文中有些提示,也为正确选择奠定了基础。“必能养成深思熟虑的习惯”就是强调“思考”,

即少读且思考,由此选②句。“虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归”,说明看的虽多,但收获甚微,正与“多读而不求甚解”吻合。“如暴发户炫耀家产,以多为贵”,强调装门面,但⑤⑥句选择有一定难度,“许多人读书”与“许多读书人”

区别很大,“读书人”是不会装门面的,否则不能叫“读书人”,所以选⑤句。

例题3  依次填入下列两句中横线后的语句,与上下语意连贯,音节和谐的一组是
(1)每逢深秋时节,           松竹山茶,色采绚丽,美景尽览。
(2)远眺群山环抱,             近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫
②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫
③白云缭绕,层林叠翠
④层林叠翠,白云缭绕
A、①③  B、①④  C、②③  D、②④
剖析  些题重点考查在一定的上下文中句子的衔接方面的能力,答案为D。本题中要求填入横线处的语句,不仅要考查语意的连贯,还要注意音节是否和谐。题中的(1)句,“每逢”为六字句,显得参差杂乱,极不平稳;若选②,两个

六字句相对,接下来是四个四字句。不仅句式对称,而且“瞰”与“览”也押韵。所以第(1)句应该选②,这样A,B两项就可以排除了。(2)句“远眺”与“近看”形成对称,后面各跟三个四字句,但从押韵上看,若选③,韵脚是“抱”、“翠”、“

水”、“茂”,显然读起来不大和谐;若选④,韵脚字母成了“抱”、“绕”、“水”、“茂”,韵脚和谐自然,表达流畅自如。选③显然没有选④更好。这样,C项又可以排除了。只有D项最符合题干的要求。

例题4  在横线处填入短语,顺序最恰当的一项是
保护动物,已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度,但当       、       、       、       的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗?
①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作
A、④①②③  B、①③④②  C、①④③②  D、③①②④
剖析  此题考查句子的连贯,答案为B。此题解题的关键是“玩弄于掌中并主宰它们命运的程序”,①和③的句子基本相同,①应在前,③明显要比①的程度深。②④从句式看应放在一起,②的程度较④深。

例题5  下列新闻标题中语意明确的一句是
A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场
B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范
C、独联体国家看不上2010年世界杯足球赛
D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨
剖析  此题正确答案为B。标题是新闻的眼睛,也是新闻内容的精髓所在。好的标题,不仅能够反映出新闻的内容,还能把其中的神采传达出来。因此,新闻标题具有简单明了,吸引读者的特点。此外,传统新闻标题要求使用标准语言

,一般不使用口语,但是新闻标题近些年来形式更为自由,口语也大量出现在新闻标题中。此题题型较新,但是此题只在歧义上做文章,和传统改病句有很大相似之处,忽视新闻标题的其他特点,这是本题的一大遗憾。A选项有歧义,一

种意思是政府颁布法令,不许取缔市场,要保留市场;一种意思是政府要取缔市场;C项看不上既有“瞧不起”之意,又有“收看失败,看不到”之意;D项警方表示不满的对象既可以是对报案人表示不满,也可以是相对围观者表示不满。

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