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2021年广东高职高考语文作文(全国Ⅰ卷)_惠州星华教育高职高考
今天惠州星华教育老师给大家分享一下2021年广东高职高考语文作文(全国Ⅰ卷),希望对大家有帮助。全国新高考Ⅰ卷试题内容:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。 以上论述具有...
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高职高考语文形象鉴赏题有哪些易失分点?_惠州星华教育高职高考
高职高考语文形象鉴赏题有哪些易失分点?接下来惠州星华教育老师给大家解答一下,希望对大家有帮助。1、不会结合原文分析。所谓“分析”,往往是为概括出的形象特点寻找依据,即不能只说“是怎样”的形象,而要说明“从哪里”看出“是怎样”的形象。 2、分析不具体。要把握景色(画面)构成的三要素,再现景色(画面)。三要素包括时间(季节、时辰)、地域(地点、空间)和具体景物(动态的、静态的)。解答时要侧重分析体现景物、景色特点等要素。想了解更多关于高职高考的资讯,联系在线客服,或者来星华教育了解一下。...
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广东高职高考语文古诗词鉴赏题答题模板_惠州星华教育高职高考
今天惠州星华教育老师给大家分享一下广东高职高考语文古诗词鉴赏题答题模板,希望对大家有帮助。 1、鉴赏人物形象答题模板 诗中塑造了……形象(性格+身份),通过描写……(诗中描写环境特征的词),抒写了……之情。 2、鉴赏景物形象答题模板【理解情景型】诗歌描写了……(名词,描写景物的词,表时令、季节的词语)的景色。通过对……(动词、形容词、景物的特点)的描写,抒发(表达)了作者的……(思想感情)。【描述画面型】这首诗(哪一联)描写了一幅……(时间、地点、景物特点)画面...
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广东高职高考语文古诗词鉴赏题题型(三)_惠州星华教育高职高考
接下来惠州星华教育老师给大家分享一下广东高职高考语文古诗词鉴赏题题型(三),希望对大家有帮助。事物形象鉴赏▌重视文化积淀,熟记物象内涵在阅读古典诗歌时,对于诗中出现的草木花果、鸟兽虫鱼以及月露风云等物象,我们要注意其中的特定含意和文化内涵。这样,才能分析出事物的象征意义。 ▌关注色调色彩,辨析物象特征关注时令色彩。古典诗词中,不同季节的景物往往带有诗人不同的感情色彩。同时,把握作品的基调底色,捕捉形象的典型特征,找到景与情的结合点,有助于体味诗歌独特而深邃的意境。关注冷暖色调。古诗中所写物象有冷暖之分。暖...
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广东高职高考语文古诗词鉴赏题题型(二)_惠州星华教育高职高考
接下来惠州星华教育老师给大家分享一下广东高职高考语文古诗词鉴赏题题型(二),希望对大家有帮助。景物形象鉴赏▌从景物本身的角度入手分析了解景物本身的形、声、色,注意动景与静景的搭配,掌握高低远近的写景层次。如“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,我们可以从形、声、色的角度分析出它展现了壮阔雄奇的赤壁景色。 ▌从景物常见含意入手分析对诗歌景物形象的赏析离不开分析意象的作用,了解古代诗歌中常见意象的含意,无疑能帮助我们更好地理解诗歌。如冰雪比喻心志的忠贞、品格的高尚,月亮表达思乡之愁,松柏象征孤直、清高、不畏强权...
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广东高职高考语文古诗词鉴赏题题型(一)_惠州星华教育高职高考
下面惠州星华教育老师给大家分享一下广东高职高考语文古诗词鉴赏题题型(一),希望对大家有帮助。人物形象与鉴赏▌整体感知,确定身份分析人物形象,要从诗歌整体上把握。诗歌中的人物形象包括两种:诗中的主人公形象和抒情主人公形象。首先区分人物形象是哪一类,为其大体定位。 ▌知人论世,关注背景了解作者的生平和诗歌创作的时代背景,对把握诗歌的人物形象有重要的参考作用。不同时代的作家,其作品所反映的社会内容和寄寓的情感是不同的。同一作者,处于不同的人生阶段,遭遇不同,处境不同,其作品的感情基调也不一样。 ▌抓关...
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广东高职高考语文作文常用典故(五)_惠州星华教育高职高考
下面惠州星华教育老师给大家分享一下广东高职高考语文作文常用典故(五),希望对大家有帮助。41、沆瀣一气 唐人崔沆主乾符二年进士科考试,榜中录取考生崔瀣。同时被录取的同姓考生中,崔瀣最为崔沆相知。时人有“座主门生,沆瀣一气”之谣。后人因称气味相投为“沆瀣一气 ”。今多用于贬义。(典见《南部新书》、《唐语林》) 42、名落孙山 吴地有人名孙山,为人滑稽多智。试期至,离乡赴他郡应举,乡邻中有人托其携子同往应试。试毕,乡邻子落第,孙山居榜末,先期回家。乡邻探询其子是否考中,他吟诗两句道:“解名...
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广东高职高考语文作文常用典故(四)_惠州星华教育高职高考
今天惠州星华教育老师给大家分享一下广东高职高考语文作文常用典故(四),希望对大家有帮助。31、曲江宴 曲江池以水流曲折得名。故址在今陕西省西安市东南,汉武帝所凿。唐代开元、天宝间,曾于池岸广筑楼台亭阁,花木繁茂,烟水明媚,风景佳丽,为长安胜景。每逢中和(二月初一)、上巳(三月初三)等节日,帝王将相以及商贾庶民,游者接踵。 唐制,新科进士放榜后,皇帝赐宴游赏于曲江池旁的杏园,时人称为“曲江宴”、“杏园春宴”。后遂被专指进士及第。唐刘沧《及第后宴曲》:“及第新春选胜游,杏园初宴曲江头。”唐温庭筠《春...
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广东高职高考语文作文常用典故(三)_惠州星华教育高职高考
接下来惠州星华教育老师给大家分享一下广东高职高考语文作文常用典故(三),希望对大家有帮助。21、御批韩翃 唐代诗人韩翃,曾任员外郎,晚年颇不得意,建中初,屈居幕吏,常辞疾在家。人多鄙之,惟一韦姓巡官知他是名士,与他交好。一日夜半,韦巡官急叩韩翃家门,祝贺其任驾部郎中、知制诰。知制诰职掌草拟朝廷诏告文书,为清贵之职。 韩翃不信,韦巡官说:据京报,知制诰缺人,中书省选中两名呈德宗亲批,御笔不点出,后批曰:与韩翃。时有两人名韩翃,另一韩翃任江淮刺史。中书省又将两韩翃同时呈进请示。 御笔录诗一...
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广东高职高考语文作文常用典故(二)_惠州星华教育高职高考
接下来惠州星华教育老师给大家分享一下广东高职高考语文作文常用典故(二),希望对大家有帮助。11、蘧(qú)轮 春秋时卫国大夫蘧轮,字伯玉,有很好的名声。一次,卫灵公和夫人夜坐,听到车声辚辚,到宫门附近就听不见了,过了一会儿,在宫门的另一边又响了起来。 卫灵公问夫人:“这是谁的车子?”夫人说:“一定是蘧伯玉的。”灵公问何以见得。夫人解释说:“只有像他这样的人才会夜间行车也不失礼,过宫门而下车。”卫灵公派人去查看,果然是蘧伯玉。(见汉刘向《列女传?卫灵夫人》)后以“蘧轮”为称颂贤臣的典故。 ...
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