高职高考英语单词有哪些记忆规律？

　　高职高考英语单词有哪些记忆规律？下面惠州星华教育老师给大家分享一下，希望对大家有帮助。

　　1.提高加工水平，进行兴趣记忆 
　　现代信息加工心理学十分重现学习者对所获得的信息的组织加工，人们在获得信息后如果能够对它进行深加工，那么这些信息就可以在头脑中留下较为深刻的印象，其保持效果就得到提高，而且在提取时也可获得更多的线索，从而有助于回忆。
      在学习英语单词时，我们可以通过关注单词记忆材料的细节，对单词从多方面进行感知，或赋予意义并与有关观念形成联想从而提高保持效果的方法。
     另一方面，心理学家研究认为，兴趣可增强记忆，兴趣是人对事物的积极而持久的认识倾向，它与大脑皮层中思维活动的兴奋中心相伴随。古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学生一旦对外语发生兴趣，就能极大地提高记忆外语单词的积极性、主动性和创造性，就会在短期内记忆大量外语单词。
      兴趣是最好的老师，它是个人的心理特征之一，因此可以说，如果想记住外语单词，最好的动机莫过于对外语学习产生兴趣和增强自信。 

      2.建立记忆的信心 
　　记忆时最重要的，就是抱着能够记忆的自信与决心。若是没有这种自信，脑细胞的活动将会受到抑制，脑细胞的活动一旦受到抑制，记忆力便会迟钝。在心理学上，将这种情形称为“抑制效果”。一般的反应过程是：没有自信→脑细胞的活动受到抑制→无法记忆→更缺乏自信，形成一种恶性循环。因此，只有恢复自信才能形成记忆的良性循环。古恩西说：记忆力这部机器越是开动的多就越有力量，只要你信赖它，它就有能耐。

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