高职高考专科院校_高职高考信息网_第265页

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广东高职高考英语介词考点讲解

下面跟着广州星华教育老师一起来学习一下广东高职高考英语介词考点讲解，希望大家能有所收获。介词是表示它后面的名词、代词、短语、从句等与句子其他成分的关系的词。在句子中它不能单独使用，只能由名词、代词、数词、动名词等构成的介词短语作句子的成分。介词分为简单介词、复合介词、双重介词、短语介词和分词介词五种类型。高考介词主要考查点如下：1、常见介词的用法。2、介词的固定搭配：1）介词与其后的名词或代词构成介词短语，在句中作状语、宾语、表语、宾补语后置定语。2）介词与其前面的动词或形容词构成动词词组，后面要有宾语。这时的词组...
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广东高职高考英语强调句考点讲解

下面跟着广州星华教育老师一起来学习一下广东高职高考英语强调句考点讲解，希望大家能有所收获。一、强调句型It is/was + 被强调部分 + that + 句子其他成分a. 强调句变为一般疑问句或特殊疑问句b. not…until的强调句型eg. It ______ we had stayed together for a couple of days _____ I found we had a lot in common.A. was until; when ...
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广东高职高考英语倒装句考点讲解

下面一起来看看广州星华教育老师给大家分享的广东高职高考英语倒装句考点讲解，希望对大家有帮助。1. 完全倒装表示方式或方位的副词或介词短语置于句首eg. In the dark forest _______, some large enough to hold several English towns.A. stand many lakes B. lie many lakesC. many lakes lie D....
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广东高职高考英语虚拟语气考点讲解

接下来广州星华教育老师给大家分享一下广东高职高考英语虚拟语气考点讲解，希望对大家有帮助。对虚拟语气的测试主要涉及以下方面：1）主语、表语、同位语、宾语从句中虚拟语气的用法2） wish , would rather虚拟语气结构的用法3） if 条件句中虚拟语气的用法，应特别注意省略if 的倒装结构是考试的重点4） if only 结构中虚拟语气的用法5） but for , or, otherwise 等含蓄条件句的用法6） It’s time (th...
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广东高职高考英语情态动词考点讲解

今天我们跟着广州星华教育老师一起来学习一下广东高职高考英语情态动词考点讲解，希望对大家有用。1.情态动词的基本用法（1）can、be able to 和could①can和be able to都表示能力，意思上没多大区别。但can只有现在和过去时，而be able to则有更多的形式。但当成功地完成某一具体动作时，通常不用could而用was/were able to来表示。这时was/were able to 相当于managed to，表示经过一番努力，终于能够完成某事。如：Can you use chopst...
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广东高职高考英语冠词考点讲解

下面跟着广州星华教育老师一起来学习一下广东高职高考英语冠词考点讲解，希望大家能有所收获。I. 不定冠词的用法不定冠词有a和an两种形式。a用在以辅音音标开头的词前,an用在以元音音标开头的词前。a house, a useful bookan hour, an umbrella不定冠词的用法主要有:1) 泛指某人或某物,不具体说明其为何人或何物。在行文叙述时,第一次提到某个人或事物时,通常使用不定冠词,此为“泛指”。例如:A girl is asking for you on the phone.My mother...
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广东高职高考英语名词考点解析

今天广州星华教育老师给大家分享一下广东高职高考英语名词考点解析，希望对大家有用。I. 概念名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称的词,有专有名词和普通名词之分,还有可数名词与不可数名词之分.II.相关知识点精讲1. 名词变复数1) 以-s, –x, –ch, -sh结尾加-esBuses,boxes,watches,brushes (stomach-stomachs)2）以辅音字母加y结尾的名词，变y为i 加esFactories, countries3) 以-f或fe结尾的名词，变f或fe为v加esleaf--...
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广东高职高考英语语音辨音题考点解析

下面跟着广州星华教育老师一起来学习一下广东高职高考英语语音辨音题考点解析，希望大家能有所收获。语音辨音（占5分）考点一：a,e,i,o,u五个元音字母的发音：注意元音字母在重读开音节、闭音节中的读音，非重读音节中的读音及特例情况：开音节有两种：1) 一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母，叫绝对开音节。如：go no me paper2) 另一种是在元音字母之后有一个辅音字母（r除外），而后面又跟上一个不发音的元音字母e，叫相对开音节。如：home name face在重读开音节中，元音字母一律读它的字母音，即...
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广东高职高考语文语句辨析题考点讲析

下面跟着广州星华教育老师一起来学习一下广东高职高考语文语句辨析题考点讲析，希望大家能有所收获。简明、连贯、得体与清晰考点讲析“语言表达简明、连贯、得体”是近年高考《考试说明》对考生语言表达的基本要求。能力层次为D级，占3～6分。所谓“简明”，即语言要简要清楚，不要重复累赘，让人产生歧义。所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持一致，句子的组合与衔接要自然。所谓“得体”，就是语言表达得体，恰如其分，表达方式适合特定的语境，包括语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）等。语言简明...
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广东高职高考语文病句辨析和修改题考点讲解

下面广州星华教育老师给大家科普一下广东高职高考语文病句辨析和修改题考点讲解，希望对大家有帮助。最近几年高考考试说明中列举的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：（1）判断句子是否有语病；（2）让考生在原句上修改病句；（3）判断题目对病句的分析是否正确；（4）判断对病句的修改是否恰当。多以判断题的形式出现在第一卷中，如1999年、2000年、2001年、2003年高考题的第5题，2002年的第6题。病句辨析是综合了语法、逻辑...
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